2021年1月8日《衢州日报》:立足新发展阶段 致力高质量发展 为加快建设高水平特色鲜明的应用型大学而不懈奋斗

浏览:10发布日期:2021年01月08日

《衢州日报》:https://wap.qz96811.com/news.aspx?newsId=76957

衢州学院党委书记  杨玲

在我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,浙江省忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”,衢州市建设四省边际中心城市,学校创建硕士学位授予单位、打造“三名一窗口”的关键时期,中国共产党衢州学院第二次代表大会顺利召开。

大会的主题是:高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,团结带领全校党员干部和师生员工,立足新发展阶段,坚持新发展理念,融入新发展格局,强化系统观念,致力高质量发展,为加快建设高水平特色鲜明的应用型大学而不懈奋斗!

回首:凝心聚力谋发展

第一次党代会以来,学校党委全面落实“十三五”发展规划提出的目标任务,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2020年软科排名在全国1265所本科院校中位列第415名、分类考核在全省17所学士学位授予型高校中位列第3名,事业发展态势持续向上向好。

每年9月新生祭孔

党委领导核心坚强有力

以党的政治建设为统领,深入推进“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动全面从严治党向纵深发展。开展二级学院党组织领导下的院长负责制试点,完成7个党总支改设党委工作,二级党委的政治核心作用进一步提升。深化思政理论课教学改革,“小班化”比例达到30%以上,获国家级一流本科课程1门、省高校思想政治工作质量提升工程实施载体4个。组织8090新时代理论宣讲,打造青年思政教育高地。构建“六单一书一考核”党风廉政建设责任落实机制,在全省高校系统率先开展“清廉校园”建设,实施“六大工程”,建设“六清衢院”。

2019年9月衢州学院党委书记杨玲率队赴仙鹤股份有限公司调研

人才培养质量稳步提升

深入推进教育教学改革,获国家级一流本科课程2门(位于全省前1/3),教育部产学合作协同育人项目、省一流课程等60余项,出版专业教材12部。全面实施“导师+项目+团队”制度,深化创新创业教育,成功入选省普通高校示范性创业学院和省第二批大众创业万众创新示范基地,大学生创业孵化园入选省级众创空间,成功孵化科技型小微企业24家。首次成班建制培养南非国际学生,实现教育国际化的突破。近三年学生考研录取率位居全省同类高校前列,2015—2019年学科竞赛排名在全国606所新建本科高校中位列第67名。

学科专业水平不断提高

初步形成“新材料、智能制造、数字经济、建筑节能、师范教育”五大特色专业群。建立紧密对接地方产业链、创新链的专业体系,新增本科专业6个,获批省级一流本科专业7个、省级优势专业1个、省级特色专业5个,入选中职与应用型本科一体化培养试点专业1个,顺利完成汉语言文学专业师范类专业第二级认证现场考查工作。

科学研究态势更加向好

五年来,外来科研总经费突破1亿元,是上一个五年的7倍多。获省部级及以上项目107项,其中国家级项目19项;论文被SCI索引等权威、核心期刊收录391篇;出版学术著作42部;获省哲学社会科学优秀成果奖、省科技进步三等奖等科研成果奖5项。获国家授权发明专利195件,转化科技成果45项,承担横向课题346项,项目数量与质量实现双飞跃。

师资队伍力量显著加强

实施“领头雁”人才引培工程,人才数量、质量实现新进步,获省“重才爱才”先进单位。学校专任教师总量增至474人,增长17.6%,其中博士144人、高级职称教师216人,分别增长87%和42.1%。柔性引进中国工程院院士1人、乌克兰院士团队1个,拥有享受国务院政府特殊津贴人员1人、省“151人才工程”人选20人次、首批省高校领军人才培养计划入选8人、省青年科学家培养计划人选2人、省高校中青年学科带头人11人、市级以上各类人才200余人次、市级重点创新团队4个。

2019年1月衢州学院中天博士工作站揭牌成立

协同创新路径逐渐拓宽

创建浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟,获2019年—2020年度省产教融合“五个一批”项目5项;联合中科院等大院名所及地方政府共建研究中心4个;联合开山集团等知名企业共建省级重点实验室、省工程研究中心、省级科技创新服务平台、林业和草原国家创新联盟、省产业创新服务综合体8个。成立数字经济学院、美丽经济学院,与电子科大长三角研究院(衢州)等高水平院校签订合作协议,扎实推进浙大工程师学院衢州分院、东南数字经济发展研究院和绿色金融研究院共建工作。建立博士工作站70余家,助推衢州市产业转型升级。

展望:开启建设新征程

围绕“十四五”规划发展目标,统筹谋划,深耕细作,纵深推进六大重点任务,构建与高水平特色鲜明的应用型大学建设相适应的治理体系和发展格局。

2020年12月衢州学院召开第二届服务发展大会

坚持立德树人根本任务

致力高质量人才培养

强化思政工作价值引领,深化思政课“小班化、实践化、目标化”改革,强化课程思政建设项目,培育一批示范专业课程,选树一批教学名师和优秀团队。打造特色优势专业,争取2个专业入选国家一流本科专业。大力推进工程教育专业认证、师范类专业认证,争取4个工科专业通过教育部工程教育专业认证,师范类专业二级认证全覆盖。加强顶层设计,优化以新技术应用为特色的“实训—研发—创新创业”一体化双创教育生态。

凸显人才强校战略地位

致力高质量师资锻造

加大人才引培力度,精准推进“5923”师资建设计划、“5124”人才引培工程。围绕学校学科发展和地方产业需要,深化校城融合,叠加市校引才政策待遇,科学制定人才引进计划,“不拘一格引人才”,营造更好的人才引进氛围。实施“高层次人才引培工程”,引培一批在国内、省内有影响力的学科领军人才、学科带头人。改善人才成长环境,注重人文关怀,推进教师教学发展中心建设,全面开展教师教学能力培训,提升教师综合素质。

 

蛋雕作品获全国高校思想政治理论课学生艺术作品一等奖

强化学科建设龙头作用

致力高质量科研水平

实现学科建设“布局合理”和“内涵提质”两大目标,努力实现“十四五”省一流学科建设的突破,为申硕奠定基础,力争获得3个专业硕士学位点。加强学科团队建设,突出需求导向,内培外引双轨并进,建设若干团队,形成集团作战态势,着力构筑“梯队—平台”良性循环格局。提高科学研究水平,形成一批标志性的科研成果,力争省级以上科研成果奖的进一步突破。做好硕导队伍建设和硕士生联合培养工作,建立2个以上省级研究生联合培养基地。

对接区域经济社会需求

致力高质量协同发展

推进重大平台建设,着力推进数字经济学院、美丽经济学院建设。与龙头骨干企业共同组建产业技术研究院、重点实验室等协同创新平台,深入推进博士工作站建设。全力推进服务地方八大专项行动,推动教学、科研、社会服务工作有机融合、同频共振。加强就业工作,力争毕业生留衢率达到30%。推动国际交流合作,积极融入国家“一带一路”战略,继续实施企业“伴随计划”,大力开展国际交流合作项目,力推中乌科技合作等项目落地。

聚焦现代大学治理建设

致力高质量效能提升

优化内部治理体系,坚持依法治校,把学校改革发展纳入法治化轨道,运用法治思维和法治方式提高办学治校水平。深化“最多跑一次”改革,强化服务意识,提升服务水平。强化大学文化建设,把文化建设与促进学校内涵发展紧密结合,努力培育优秀的精神文化、优美的环境文化、高尚的行为文化、规范的制度文化、亲和的校友文化。

学生在数控加工实验室操控焊接机器人

夯实校园环境建设基础

致力高质量保障支撑

进一步完善校园总体规划,全面改造升级校园基础设施,改善办学条件、提升办学品位,努力营造让教师潜心教书育人、学生静心求真向学的良好氛围。加快智慧校园建设,实施“1+3+1+2”三年行动计划,稳步开展数字化转型工作,建设数字化、网络化、移动化的高水平、开放式的智慧校园环境,助力学校治理水平和治理能力建设。

新时代赋予新使命,新征程呼唤新担当。衢州学院党政领导班子将继续依靠和带领全校党员干部和师生员工,以“时不我待、只争朝夕”的干劲,艰苦奋斗再创业、改革创新再深入、重整行装再出发,加快建设高水平特色鲜明的应用型大学,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、我省推进“重要窗口”建设、衢州市加快四省边际中心城市建设作出新的更大贡献!  


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